Planificarea executarii pedepsei penale in penitenciarul pentru minori, Nr. 2 - Lipcani
In Penitenciarul nr. 2, Lipcani, incepind din aprilie 2008 se desfasoara activitatea cu privire la implementarea Programului individual privind planificarea executarii pedepsei penale a detinutului, in cadrul proiectului „Consolidarea Reformei Sistemului de Justitie Penala in Republica Moldova”, finantat de Organizatia Interbisericeasca pentru Dezvoltare in Cooperare.
Scopul procesului de planificare este de a dezvolta la detinuti capacitatea de a vedea consecintele propriilor actiuni, de asi solutiona propriile probleme, si de a promova un comportament legal in societate. Planificarea are loc in comun acord cu seful de sector, psihologul, asistentul social si detinutul.
Activitatile de planificare a executarii pedepsei penale a detinutului se incep odata cu sosirea lui in penitenciar. La aceasta etapa are loc evaluarea initiala a detinutului, se determina necesitatile si problemele lui. La etapa respectiva sint folosite urmatoarele metode de lucru: anchetarea, testarea psihologica, interventii individuale cu beneficiarii. Cele mai des intilnite probleme a minorului la etapa evaluarii initiale sint:
- minorul este orfan;
- minorul a crescut in familia monoparentala;
- analfabetizarea sau pregatirea scolara scazuta;
- conduita antisociala;
- capacitatea scazuta de autocontrol;
- absenta unui loc de trai.
Reiesind din necesitatile si problemele minorului se planifica actiuni de resocializare pe o perioada de un an de zile, ca exemplu:
- restabilirea, mentinerea legaturilor cu familia sau rudele apropiate;
- incadrarea in cimpul muncii (remunerata sau neremunerata);
- incadrarea in procesul de instruire la gimnaziu sau la scoala de meserii din cadrul penitenciarului;
- participarea la programele socio-educative si psihologice, precum:
- Programul cu privire la pregatirea pentru liberare din detentie a condamnatilor ce au savirsit infractiuni de furt sau jaf;
- Programul de educatie pentru sanatate in mediul detinutilor;
- Programul de orientare profesionala pentru detinuti minori;
- Programul „PROSOCIAL” cu privire la pregatirea pentru eliberare din detentie ect;
- petrecerea activitatilor referitoare la conduita morala, cu scopul de a cunoaste principalele valori umane si norme morale.
Pe parcursul perioadei de implimentare a programului individual cu privire la planificarea executarii pedepsei penale a detinutului s-a constatat ca e mult mai rational de a petrece activitatile in corespundere cu cerintele programului respectiv, comparativ cu activitatile din programul precedent. Programul respectiv e mai eficient din punct de vedere al asigurarii masurilor complexe de educare, corijare a detinutilor si in special e novator in planificarea si organizarea in comun acord cu serviciile penitenciarului a masurilor socio-educative.
Am observat, ca in urma activitatilor petrecute unii minori si-au shimbat viziunea fata de viitorul sau, au devenit mai increzuti in sine, se gindesc si depun un efort pentru a rezolva o problema, ect.
La momentul actual in programul individual cu privire la planificarea executarii pedepsei penale sint implicati toti detinutii minori din cadrul penitenciarului pentru minori nr. 2, Lipcani.
Problemele cu care se confrunta personalul penitenciarului in procesul pe planificare a executarii pedepsei penale a detinutului sint urmatoarele: majoritatea condamnatilor sint cu un nivel intelectual foarte slab dezvoltat; majoritatea din ei nu au primit educatie corespunzatoare in familie, nu au avut control necesar din partea parintilor si rudelor apropiate. Ca rezultat la ei nu sint formate deprinderi ale comportamentului prosocial. Anume din acest motiv ei mai greu accepta sa fie incadrati in activitatile socio-educative.
Liudmila Ciornaia,
Consilier de planificare a executarii pedepsei penale a detinutului IRP, I. P. Nr. 2, Lipcani.
Scopul procesului de planificare este de a dezvolta la detinuti capacitatea de a vedea consecintele propriilor actiuni, de asi solutiona propriile probleme, si de a promova un comportament legal in societate. Planificarea are loc in comun acord cu seful de sector, psihologul, asistentul social si detinutul.
Activitatile de planificare a executarii pedepsei penale a detinutului se incep odata cu sosirea lui in penitenciar. La aceasta etapa are loc evaluarea initiala a detinutului, se determina necesitatile si problemele lui. La etapa respectiva sint folosite urmatoarele metode de lucru: anchetarea, testarea psihologica, interventii individuale cu beneficiarii. Cele mai des intilnite probleme a minorului la etapa evaluarii initiale sint:
- minorul este orfan;
- minorul a crescut in familia monoparentala;
- analfabetizarea sau pregatirea scolara scazuta;
- conduita antisociala;
- capacitatea scazuta de autocontrol;
- absenta unui loc de trai.
Reiesind din necesitatile si problemele minorului se planifica actiuni de resocializare pe o perioada de un an de zile, ca exemplu:
- restabilirea, mentinerea legaturilor cu familia sau rudele apropiate;
- incadrarea in cimpul muncii (remunerata sau neremunerata);
- incadrarea in procesul de instruire la gimnaziu sau la scoala de meserii din cadrul penitenciarului;
- participarea la programele socio-educative si psihologice, precum:
- Programul cu privire la pregatirea pentru liberare din detentie a condamnatilor ce au savirsit infractiuni de furt sau jaf;
- Programul de educatie pentru sanatate in mediul detinutilor;
- Programul de orientare profesionala pentru detinuti minori;
- Programul „PROSOCIAL” cu privire la pregatirea pentru eliberare din detentie ect;
- petrecerea activitatilor referitoare la conduita morala, cu scopul de a cunoaste principalele valori umane si norme morale.
Pe parcursul perioadei de implimentare a programului individual cu privire la planificarea executarii pedepsei penale a detinutului s-a constatat ca e mult mai rational de a petrece activitatile in corespundere cu cerintele programului respectiv, comparativ cu activitatile din programul precedent. Programul respectiv e mai eficient din punct de vedere al asigurarii masurilor complexe de educare, corijare a detinutilor si in special e novator in planificarea si organizarea in comun acord cu serviciile penitenciarului a masurilor socio-educative.
Am observat, ca in urma activitatilor petrecute unii minori si-au shimbat viziunea fata de viitorul sau, au devenit mai increzuti in sine, se gindesc si depun un efort pentru a rezolva o problema, ect.
La momentul actual in programul individual cu privire la planificarea executarii pedepsei penale sint implicati toti detinutii minori din cadrul penitenciarului pentru minori nr. 2, Lipcani.
Problemele cu care se confrunta personalul penitenciarului in procesul pe planificare a executarii pedepsei penale a detinutului sint urmatoarele: majoritatea condamnatilor sint cu un nivel intelectual foarte slab dezvoltat; majoritatea din ei nu au primit educatie corespunzatoare in familie, nu au avut control necesar din partea parintilor si rudelor apropiate. Ca rezultat la ei nu sint formate deprinderi ale comportamentului prosocial. Anume din acest motiv ei mai greu accepta sa fie incadrati in activitatile socio-educative.
Liudmila Ciornaia,
Consilier de planificare a executarii pedepsei penale a detinutului IRP, I. P. Nr. 2, Lipcani.








